Перейти к основному содержанию
техподдержка:
moodle@iro61.ru
Государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования Ростовской области «ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ»
ИНСТРУКЦИЯ по созданию учетной записи и самостоятельной записи на курс
ИНСТРУКЦИЯ для преподавателя по работе с платформой Moodle
Боковая панель
В начало
Дополнительно
Русский (ru)
Русский (ru)
English (en)
Вход
В начало
Курсы
Кафедра дошкольного и начального образования
Начальное образование
Начальное образование
Категории курсов
Кафедра социальных коммуникаций и технологий
Кафедра дошкольного и начального образования
Кафедра дошкольного и начального образования / Начальное образование
Кафедра дошкольного и начального образования / Дошкольное воспитание
Кафедра общественно-гуманитарного образования
Кафедра математики и информатики
Кафедра математики и информатики / Математика
Кафедра математики и информатики / Информатика
Кафедра естественнонаучного и географического образования
Кафедра естественнонаучного и географического образования / Физика, Астрономия
Кафедра естественнонаучного и географического образования / Химия
Кафедра естественнонаучного и географического образования / Биология
Кафедра естественнонаучного и географического образования / География
Кафедра теории и практики управления образованием
Кафедра педагогики и психологии
Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
Диагностика
Отдел развития профессионального образования
Поиск курса
Поиск курса
Организация учебной деятельности младших школьников на углубленном уровне обучения ресурсами федеральной государственной информационной системы «Моя школа»
Оценка результатов освоения обучающимися основной образовательной программы начального общего образования
Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя
Проектирование содержания предмета ОРКСЭ в соответствии с требованиями обновленного ФГОС НОО
Обновленный ФГОС НОО: предметное содержание и развитие функциональной грамотности обучающихся
Формирование функциональной грамотности обучающихся средствами предметного содержания начальной школы